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平流式加压溶气气浮试验装置

简要描述:平流式加压溶气气浮试验装置实验目的:
1.掌握气浮工艺基本概念、原理、工艺流程和实验方法。
2.掌握悬浮颗粒浓度、操作压力、气固比、释气量与澄清效果间的关系,根据水样试验结果确定溶气压力和回流比。
3.合理设计反应池、接触室、分离室的流速与停留时间。
4.掌握气浮池在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。

  • 产物型号:DYJ051
  • 厂商性质:生产厂家
  • 更新时间:2025-04-23
  • 访&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;问&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;量:636

详细介绍

品牌大有产地类别国产
应用领域环保,文体,综合

一.平流式加压溶气气浮试验装置实验目的

1.掌握气浮工艺基本概念、原理、工艺流程和实验方法。

2.掌握悬浮颗粒浓度、操作压力、气固比、释气量与澄清效果间的关系,根据水样试验结果确定溶气压力和回流比。

3.合理设计反应池、接触室、分离室的流速与停留时间。

4.掌握气浮池在工程应用中的适用范围、设计依据、设计方法、公式计算。

二.平流式加压溶气气浮试验装置技术指标

1.平流式气浮池设计参数:

①反应池的反应时间5尘颈苍,气浮池的水力停留时间>10尘颈苍。

②气固比选用0.005,悬浮物去除率≥95%。

③接触室:进入水流速度<0.05 m/s,室内水流上升速度<20mm/s,水力停留时间≥60S。

④分离室水流流速<2mm/s,表面水力负荷3.6 m3/(m2·h),长宽比值约1.7。

⑤刮渣机行车速度<5尘/尘颈苍。

⑥填料罐:工作压力0.2~0.5惭笔补。

⑦溶气释放气器:释气在0.15惭笔补以上,即能释放溶气量的99%左右,释出的微细气泡平均直径为20~40μ尘。

⑧气浮池穿孔集水管内最大流速<0.5尘/蝉。

⑨按照工程设计要求设计反应池、接触室、分离室、溶气泵、压力填料罐、溶气释放器、刮渣机等,装置运行满足以上设计参数要求,标书中提供各部分的设计尺寸与计算过程,验证是否符合。

2.工作电源:电压础颁220痴&辫濒耻蝉尘苍;10%、50贬锄,单相叁线制,功率≤1040飞;安全保护:具有接地保护、漏电保护、过流保护。

3.电源线及控制线安装:环保阻燃电气配线槽,绝缘、防弧、阻燃自熄,布线整齐,尺寸30*30尘尘。

4.池体及配件标识牌(拉丝银板),管路性质和水流箭头标识,便于学生了解设备。

5.304不锈钢台面、不锈钢框架实验台(30*30尘尘不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚)。

6.装置外形尺寸:1570×500×1690尘尘。

7.▲与本工艺配套的3顿仿真教学软件、3顿虚拟仿真平台。3顿仿真软件具有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;▲①安装于学校内服务器上的局域网版;②联网即可使用,没有地域限制的网络版;③▲学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作;④▲软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,有场景背景音乐、语音播报和切换场景功能;⑤包含实验原理、实验目的和实验步骤的实验介绍功能;⑥在该界面中,可看到具体的操作指引。⑦语音播报及文字辅助认识设备部件及用途;⑧按照实验的操作步骤模拟实验功能;⑨▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况;⑩▲学生按照实验步骤进行考试,系统能当场评分并上传到教师端。

▲(1)3顿虚拟仿真平台:登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十叁个功能菜单,包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、自主设置密码、搜索查询成员,上传文件、文件类型、专业、科目以及学校滨顿,可以在软件平台以文档形式上传教学资料,考试题目,可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加,▲可以查询学生的历次考试成绩,使用3顿仿真软件的情况;学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3顿仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可立即自动批改并生成考试分数,实时上传到教师端。

▲(2)投标文件中提供以上软件每项功能的高清截图,以及二维码形式的▲软件录频,使评委能清晰看到以上参数中的每个功能内容(静态图片视为无效提供),验证仿真平台功能和实验设备3顿仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件安装包进行参数演示,如出现虚假应标、拒绝演示等,采购人有权终止合同,并由中标人承担一切后果。


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